PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS III SD NEGERI GUGUS I SANDUBAYA TAHUN AJARAN 2019/2020
Published:
2020-01-31Issue:
Vol. 1 No. 1 (2020): Januari 2020Keywords:
CLIS, Understanding Concept, Natural ScienceArticles
Downloads
How to Cite
Wibawa, M. A. N. ., Ratnadi, R., & Affandi, L. H. (2020). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS III SD NEGERI GUGUS I SANDUBAYA TAHUN AJARAN 2019/2020. PROGRES PENDIDIKAN, 1(1), 1–6. Retrieved from https://prospek.unram.ac.id/index.php/PROSPEK/article/view/2
Downloads
Download data is not yet available.