PENGARUH METODE PAIRED STORY TELLING TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Published:
2021-05-03Issue:
Vol. 1 No. 2 (2021): Edisi Mei 2021Keywords:
Metode, Paired, Story, Telling, Keterampilan, BerbicaraArticles
Downloads
How to Cite
Kusuma, W. E., Husniati, H., & Setiawan, H. . (2021). PENGARUH METODE PAIRED STORY TELLING TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Renjana Pendidikan Dasar, 1(2), 50–56. Retrieved from https://prospek.unram.ac.id/index.php/renjana/article/view/74
Metrics
Metrics Loading ...