Wahyuni, E., Nisa, K., & Fauzi, A. (2023). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI 1 MIDANG. Renjana Pendidikan Dasar, 3(3), 176–183. Retrieved from https://prospek.unram.ac.id/index.php/renjana/article/view/374