Mutmainnah, M., Karma, I. N., & Novitasari, S. (2023). PENGARUH MODEL COOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V DI SDN 38 AMPENAN. Renjana Pendidikan Dasar, 3(3), 184–193. Retrieved from https://prospek.unram.ac.id/index.php/renjana/article/view/369