Kusuma, W. E., Husniati, H., & Setiawan, H. . (2021). PENGARUH METODE PAIRED STORY TELLING TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Renjana Pendidikan Dasar, 1(2), 50–56. Retrieved from https://prospek.unram.ac.id/index.php/renjana/article/view/74