OLIVIA, G.; SALSABILA, S.; SHAKILA, S.; ERMIANA, I. IMPLEMENTASI MODEL FRAGMENTED DALAM KURIKULUM MERDEKA DI KELAS 2 DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SD NEGERI 41 CAKRANEGARA. Renjana Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 290–299, 2024. Disponível em: https://prospek.unram.ac.id/index.php/renjana/article/view/1300. Acesso em: 2 jan. 2025.