KAMILA, S.; MARYANI, I. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN STEM-PJBL DALAM MENINGKATKAN REGULASI DIRI DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH IPA KELAS 5 SEKOLAH DASAR. Renjana Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 158–169, 2025. Disponível em: https://prospek.unram.ac.id/index.php/renjana/article/view/1349. Acesso em: 8 jun. 2025.