Olivia, G., S. Salsabila, S. Shakila, and I. Ermiana. “IMPLEMENTASI MODEL FRAGMENTED DALAM KURIKULUM MERDEKA DI KELAS 2 DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SD NEGERI 41 CAKRANEGARA”. Renjana Pendidikan Dasar, vol. 4, no. 4, Nov. 2024, pp. 290-9, https://prospek.unram.ac.id/index.php/renjana/article/view/1300.