UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI BLENDED LEARNING DI KELAS V SD MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
Published:
2022-02-12Issue:
Vol. 2 No. 1 (2022): Edisi Februari 2022Keywords:
blended learning, penelitian tindakan kelas, pandemic covid-19, membacaArticles
Downloads
How to Cite
Afifah, N. N. ., Irawan, D., & Wiarsih, C. (2022). UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI BLENDED LEARNING DI KELAS V SD MUHAMMADIYAH PURWOKERTO. Renjana Pendidikan Dasar, 2(1), 46–51. Retrieved from https://prospek.unram.ac.id/index.php/renjana/article/view/204
Metrics
Metrics Loading ...